顯示具有 B9830319 標籤的文章。 顯示所有文章
顯示具有 B9830319 標籤的文章。 顯示所有文章

2012年1月9日 星期一

童去




階梯、走廊、草皮、鞦韆,
每一片段都是我們的小學時光,
約定逐漸深埋入土,
等待再次的回往。



讓過去與現今同時呈現,
以現在的身軀與新媒介,
交融並喚起兒時的回憶,
感受這般過往的差異。



時光鐵盒內




在接收時光鐵盒的同時,
你已往返歷史......



(1)得知你兒時與另一人的約定


(2)在六孔簿中找尋另一人的聯繫方式


(3)和另一人取得連繫


(4)在回信中取得回憶的聲音與影像(PIN)
<聲音>
1233211234567 by Eric Chang 3

<影像PIN>
http://www.historypin.com/photos/#/geo:25.011764,121.5426/zoom:16/date_from:1840-01-01/date_to:2012-12-31/dialog:8286449/tab:stories_tab_content/

(5)前往回憶的地點(公館國小)





(6)用東西南北恰北北找出下一個回憶點,翻閱相同標記的書,回憶片段


(7)再次體驗它,並拍下自己,同時意識過去與現在的差異


(8)寫下心得,和照片一起寄給另一人


(9)再次約定一起回憶......再次...(Dear Futureme)


-------------------------------------------------
工作分配:

發想(全組)
探勘、拍攝(全組)
六孔簿(全組)
手翻書(全組);書中短文(B9810134、B9830319)
塗鴉寫信(B9810134)
書信內容(B9830319)
影像PIN(B9810109、B9810126)
東西南北恰北北(B9810126)
回信內容設計(B9810128)
回信管理&Dear Futureme(B9810109)
簡介圖文內容(B9810128)

2011年12月20日 星期二

HW3.Camera Tossing



除了記錄城市的燈光變化之外,還開了閃燈拍攝行人與街景,camera tossing是非常驚險的攝影,驚險的不是一個人在人潮洶湧的馬路上拋甩相機的尷尬,而是很可能相機會砸到路人,拍攝過程中其實有幾次都快敲到路人的頭,不過幸好路人反應都非常快。

camera tossing與街拍不一樣,不一樣的感覺是在於除了要觀察路人之外,色彩與燈光的分佈也要非常細微的分析,另一個重要的就是拍攝後的成果有如底片機一樣,是不可預期的,那樣的serendipity是會令人感到非常驚喜的。


2011年12月5日 星期一

HW5,soundwalk體驗_祖母的手記。


打開手記迎面而來的地圖和日記,紀載著齊東街和華山的歷史。看了一眼地圖,我們的行程是齊東老街、華山和光華商場。對於華山和光華商場這兩個地方在日常生活中大家都很熟悉,而齊東老街大家就都不知道有這樣的一個地方。


一開始走在金山南路上,我們不禁懷疑這裡有老街嗎?終於在一條不起眼的巷子找到了那棟歷經風霜的日式宿舍-中華古琹學會,那裏展示著各式各樣的古琴,老舊的日式木門,每經過一扇都有的不同的琴。



我們停留在一間琴房聽著撥放的琴聲,想像陶醉在那琴海裡,也用觸覺去感覺古琴,雖然我們一點都不懂琴,在那一刻我們都是行家吧!




出了門我們沿著房子繞了一圈,發現有面牆上有著一個個的小窗,從窗外看去是隔壁的工地,我們像好奇的小貓從窗口窺看工人,感覺就像是在看部小電影,沒有劇情但是如此動人。





離開日式宿舍我們沿著走到齊東公園,那天公園裡沒有什麼人我們聽著小朋友吵鬧的嬉戲聲,彷彿他們就在我們身邊跑跳著。在這個城市街道裡充滿了大大小小的公園,我們偶爾會停留也會路過,那小而短暫的歇息地。





跟著地圖,前往華山特區,一路從幽靜的齊東老街走向紛擾的台北,華山與齊東老街間有條大大的交通幹道,川流的車陣似乎隔開兩個地點的關係連結,而他們正以不同的時空繼續向前。



晴朗的天氣,聽著耳機裡一位老婆婆述說著華山的歷史沿革,周遭則是一群伯伯阿姨正在以畫筆記錄著台北,試著去觀察每個人的紀錄,發現每個人都有不同的筆觸、色彩、構圖,有著不同的故事,他們正在畫布上構築自己的台北。


華山古舊的歷史被拿來應用、紀錄,一對對穿著華麗婚紗的新人,用相機把自己的時空與華山的歷史交會,古與今的重疊,也讓人思索耳機內談論的華山,只是歷史裡的記憶。



01001101,走向光華商場,數位器材聲響構築成電子化時代的音符,他們用他們的語言對話,一路上我們像是外地的旅客,聽著我們不熟悉的語言在叫喊,這讓我們充滿了緊戒,我想我們闖進了另一個城市,一個用晶片建構、記憶體運轉、數位流動的城市,這個城市的語言不帶情感,A與B談論C,決不會牽扯D,因為他們的語言是制式、規整、受限制的語言,不接受任何情感的延伸與觸碰,異鄉客試圖理解他們每個語言的象徵,但他最好的方式還是請個翻譯,或是逕自跑開。